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Mostrando postagens de 2012

Feliz Natal e próspero ano novo!

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Perguntas e respostas sobre TDAH.

1) Meu filho teve diagnóstico de TDAH, feito por médico; tem atendimento psicológico, aulas particulares com psicopedagoga, está na 6ª série e usa Ritalina. Quando chega o final do ano, ele sabe que vai ser reprovado, porque sabe do seu aprendizado. O que você acha da aprovação ou reprovação do meu filho?
TZ – Você está fazendo o quer deve ser feito em tais casos. O tratamento do TDAH deve ser sempre múltiplo: médico, psicológico, psicopedagógico e afetivo. No entanto, a pergunta não menciona a idade da criança - imagino que esteja em torno de entre 12/14 anos. Também não é referido o tempo de tratamento. Com tão poucos dados, só o que posso afirmar é que os resultados são demorados, dependendo inclusive do tempo de escolaridade que ele tinha quando o diagnóstico foi feito. Quanto mais cedo, maiores chances de bons resultados em menor tempo; quanto mais tarde maiores, podem já ter sido já os danos relacionados à aprendizagem. Portanto, o que se deve fazer é persistir no tratamento, que…

O que são os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD)?

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Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) são distúrbios nas interações sociais recíprocas que costumam manifestar-se nos primeiros cinco anos de vida. Caracterizam-se pelos padrões de comunicação estereotipados e repetitivos, assim como pelo estreitamento nos interesses e nas atividades. Os TGD englobam os diferentes transtornos do espectro autista, as psicoses infantis, a Síndrome de Asperger, a Síndrome de Kanner e a Síndrome de Rett. Com relação à interação social, crianças com TGD apresentam dificuldades em iniciar e manter uma conversa. Algumas evitam o contato visual e demonstram aversão ao toque do outro, mantendo-se isoladas. Podem estabelecer contato por meio de comportamentos não-verbais e, ao brincar, preferem ater-se a objetos no lugar de movimentar-se junto das demais crianças. Ações repetitivas são bastante comuns. Os Transtornos Globais do Desenvolvimento também causam variações na atenção, na concentração e, eventualmente, na coordenação motora. Mudanças de hum…

SORTEIO DE 2 TELEMENSAGENS - PROMOÇÃO DE NATAL

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O Blog Psicopedagogia On line para todos, está com uma belíssima promoção esse mês, em parceria com a Luna Telemensagens e Cestas, (21)3292-5088 e 8607-2177,  estamos presenteando o ganhador do sorteio com 2 telemensagens. Como todos sabem, natal é tempo de comemorarmos em família o nascimento de Jesus, aquele que veio ao mundo para nos salvar e ensinar à amar uns aos outros! Por essa data ser tão especial, resolvi escolher algo que pudesse demonstrar carinho e amor pelo nosso próximo. Servirá tb para aqueles que queiram fazer as pazes e até mesmo demonstrar através de palavras, sentimentos como amor, amizade, agradecimento! Desejo um feliz natal e um próspero ano novo repleto, de paz, amor e alegria! Deus abençoe a todos nós e derrame uma chuva de bençãos nesse novo ano que se aproxima!
Regulamento para participar da promoção:
01- O sorteio será de 2 telemensagens, onde 1 será do blog para o ganhador e a outra mensagem, o ganhador poderá escolher quem quiser para passar a telemensag…

Dicas para construir o hábito da leitura

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A coisa mais simples e também a mais importante que os adultos podem fazer para ajudar as crianças na fase da Pré ou Alfabetização, a criarem o hábito de buscarem o conhecimento do qual elas irão precisar, para serem bem sucedidas na vida pessoal e profissional, é simplesmente ler alto para elas, começando com isto desde cedo. A habilidade para ler e entender o que está escrito capacita as crianças a serem auto suficientes, a serem melhores estudantes, mais confiantes, levando-as desse modo às melhores oportunidades na vida profissional e a uma vida mais divertida, tranquila e agradável.
Veja a seguir: As Nove Pequenas Coisas que os Pais, Avós, Professores e outros parentes dispostos a ajudar, podem fazer para auxiliar as Crianças a aprenderem e a criar gosto pela leitura. Leia em Voz Alta, para seu filho diariamente. Do nascimento até os seis meses, ele provávelmente não vai entender nada do que você está lendo, mas tudo bem assim mesmo.  A idéia é que ele fique familiarizado com o som…

Extra - Visite o blog de moda, com roupas da confecção da minha amiga Vivian Leite!

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Meninas,

Boa noite,

Hoje venho pedir à todas vcs que visitem o blog da minha amiga Vivian Leite. Ela fabrica em sua confecção, roupas lindas e com tamanhos especiais, chamada plus size!

Vivi boa sorte! Vc arrasa e suas roupas vestem super bem! Parabéns que vc tenha mt sucesso!!

http://lubonitamodas.blogspot.com.br/





RESULTADO DA GANHADORA DO KIT PSICOPEDAGÓGICO

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Venho anunciar a sortuda do sorteio KIT PSICOPEDAGÓGICO! Parabéns Luciany Pereira Soares! E obrigada por participar da promoção. Aguardo seu contato para enviar seu kit!


Dificuldades de aprendizagem

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Eu, uma das colunista do blog psicopedagogiado...Quer ler o artigo? Basta clicar no link abaixo! Aproveita e segue o blog psicoepdagogiando!! ;)



http://www.grupopsicopedagogiando.blogspot.com.br/p/dificuldades-de-aprendizagem.html

PSICOPEDAGOGIA E HUMANIZAÇÃO

Os professores não são valorizados socialmente como merecem, não estão nos noticiários da TV, vivem no anonimato da sala de aula, mas são os únicos que tem o poder de causar uma revolução social. Com uma das mãos eles escrevem na lousa, com a outra, movem o mundo, pois trabalham com a maior riqueza da sociedade: a juventude. Cada aluno é um diamante que bem lapidado, brilhará para sempre. (Cury, 2006 p.91)
Façamos muito mais

Muito mais abraçar
Muito mais cuidar
Muito mais humanizar

Muito mais fazer
Muito mais aprender
Muito mais acolher

Muito mais sorrir
Muito mais florir
Muito mais construir

Muito mais amor
Muito mais calor
Muito mais sabor.

Acreditemos enfim, de que somos capazes de através de uma educação humanizadora transformar o mundo para que todos possam SER


O psicopedagogo, pela sua própria formação é o profissional capaz de através de sua atuação, desempenhar um papel significativo no processo educativo para a construção da humanização. Desenvolver estratégias de trabalho, a fim de refleti…

Últimas informações sobre regulamentação sobre a profissão de psicopedagogia

O projeto de lei da "Câmara Federal dos Deputados", n. 31,de 2010 (PL n. 35.12,2008 ), da Deputada Professora Raquel Teixeira, que dispõe sobre a regulamentação do exercício da atividade de Psicopedagogia, foi aprovado na referida Câmara, e enviado ao "Senado Federal", o qual continua tramitação, e já foi aprovado o Relatório.Atualmente encontra-se á espera de marcação do dia de audiência pública, para os interessados debaterem sobre o tema. No referido projeto,poderão exercer a atividade de Psicopedagogia no País,os portadores de diploma em curso de graduação em Psicopedagogia expedido por escolas ou instituições devidamente autorizadas ou credenciadas nos termos da legislação pertinente,os portadores de diploma em Psicologia, Pedagogia ou Licenciatura que tenham concluído curso de especialização em Psicopedagogia, com duração mínima de 600 horas e carga horária de 80% na especialidade, os portadores de diploma de curso superior que já venham exercendo ou tenham e…

Vc sabia...

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QUADRO DE ROTINA

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Todo atendimento que faço, durante a entrevista com a mãe do paciente, sugiro que ela elabore um QUADRO DE ROTINA. Através dele fica mais fácil  organizar o dia a dia da criança, trabalhar horários, regras e limites. Como sugestão deixo um modelo em branco e vocês ajudem a mãe do paciente a preencher com os horários que ela informar. E toda vez que pedirem opinião ou acharmos válidos, damos opinião. Em relação por exemplo a horário de dormir da criança, quando tarde, conversar o por que a criança deve dormir mais cedo que o adulto e a importância das 8 horas diárias de sono principalmente para a vida escolar da criança.



20 DICAS PARA O PROFESSOR TRABALHAR COM CRIANÇAS PORTADORA TDAH.

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Dicas para o professoro trabalhar com alunos portadores TDAH;
Coloque o aluno perto da mesa do professor;Promova um sorteio diário elegendo um ajudante do dia;Trabalhe regras e limites;Olhe sempre nos olhos da criança ao falar com ela;Trabalhe a autoestima e segurança dessa criança;Evite falar por muito tempo, seja objetiva;Divida as tarefa ou troque por tarefas menores;Elimine ou reduza testes de tempo;Procure avaliá-lo diariamente;Crianças adoram elogios, encorajamento, aprovações. Faça isso;Procure escrever os tópicos principais;Utilize um sistema de pontuação eles respondem bem a recompensa e surge como incentivo;Aplique testes de habilidades;Tente utilizar relatórios de avaliação;Incentive a leitura em voz alta, faça elas recontarem a históriaQuando fizer a leitura em voz alta, pedir que leia pausadamente. Sugira que ele inspire rapidamente a cada vírgula e que respire normalmente no final de cada frase. Isto fará melhorar seu ritmo de leitura e…

TDAH - Tratar a escola, a criança, o médico ou a sociedade?

A que ponto chegamos. Que o TDAH é real, não resta a menor dúvida científica. Que o tratamento medicamentoso pode mudar a vida dos portadores, é outra evidência científica, mais que comprovada. O papel da escola é fundamental no sucesso ou fracasso dos portadores de TDAH. Para ajudar nas notas, nos Estados Unidos, médicos dão remédio para quem não tem déficit de atenção. E a escola, quando, afinal, vamos tratar dela? (Dr. Menegucci)
Canton, Geórgia, USA – Quando o Dr. Michael Anderson fica sabendo de pacientes de baixa renda sofrendo no ensino fundamental, ele costuma lhes dar um remédio poderoso: Adderall.
A medicação estimula a concentração e o controle de impulso em crianças com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH). Embora TDAH seja o diagnóstico invocado por Anderson, ele considera o transtorno uma 'invenção' e 'uma desculpa' para prescrever o remédio para tratar o que considera ser a verdadeira doença da criança: baixo desempenho acadêmico em e…

Jogo de réguas para leitura

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A Associação Brasileira de Dislexia - ABD lançou o Jogo de Réguas para Leitura, especialmente desenvolvido pela equipe científica da ABD a partir das experiências clínicas. A dislexia é um dos distúrbios de aprendizagem que tem origem neurobiológica e se caracteriza por uma falha no processamento fonológico da informação.
No processamento visual observa-se que anormalidades neuroanatômicas dificultam o rápido processamento da informação apresentada, assim existe grande instabilidade na fixação e nos movimentos oculares, fazendo com que o indivíduo pule linhas e se perca facilmente na leitura.
Embora a consciência dos sons e das letras seja necessária para aprender a ler, as crianças precisam da prática da leitura. Para ler histórias elas precisam praticar as palavras, isoladamente (para aprender a decodificá-las) ou leitura de frases.
No entanto, para que a leitura seja eficiente o processo visual tem um papel muito importante, pois as palavras são estímulos visuais. Durante a leitur…

ATIVIDADES PARA TRABALHAR A CONSCIÊNCIA NEGRA

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EXTRAÍDO do Site:http://ensinar-aprender.blogspot.com.br

Dia da Consciência Negra

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Dia Nacional da Consciência Negra é celebrado em 20 de novembro no Brasil e é dedicado à reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira. A semana dentro da qual está esse dia recebe o nome de Semana da Consciência Negra. A data foi escolhida por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695. O Dia da Consciência Negra procura ser uma data para se lembrar a resistência do negro à escravidão de forma geral, desde o primeiro transporte de africanos para o solo brasileiro (1594). Algumas entidades como o Movimento Negro (o maior do gênero no país) organizam palestras e eventos educativos, visando principalmente crianças negras. Procura-se evitar o desenvolvimento do auto-preconceito, ou seja, da inferiorização perante a sociedade. Outros temas debatidos pela comunidade negra e que ganham evidência neste dia são: inserção do negro no mercado de trabalho, cotas universitárias, se há discriminação por parte da polícia, identificação de etnias, moda e beleza negra…

ESTILOS DE APRENDIZAGEM

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Os estilos de aprendizagem, muito discutidos na PNL (Programação Neurolingüística, que é estudada na área de Neurolingüística).
Os estilos de aprendizagem utilizam 03 formas de percepção de informações e são elas:
- Visual: faz uso da visão como meio de obter e reter as informações;
- Auditivo: vale-se da audição para absorver informações e;
- Cinestésico: aproveita-se dos sentidos relacionados ao movimento para guardar informações.
Cada indivíduo, em regra, tem predominância em um destes (predominância, e não totalidade). Conhecer-se
para saber qual o estilo predominante auxiliará  e muito  nos estudos, inclusive de concursos públicos.
E como saber qual é o seu estilo?

Fonte: Livro Processamento Auditivo: Fundamentos e Terapias , de Ana Maria Alvarez, Editora Lovise
Agora, possivelmente a identificação do estilo utilizado em maior grau já ocorreu. Mas há também outros meios complementares de reconhecimento, seja através de questionários específicos, grupos de palavras repetidamente dit…